Educar no es para crear, sino para ayudar a los niños a crearse a sí mismos
Aunque creemos que lo mejor para nuestros hijos es hacerles la vida más fácil, es obvio que debemos permitirles crear y tropezar, mientras se quedan con ellos, por lo que que son autosuficientes
Educar no es crear intentando que los pequeños sean como nos gustaría, porque no hablamos de máquinas que no tendrían la menor voluntad.
esto es lo que hacemos, si evitamos que los niños se creen a sí mismos, los limitaremos a . Tarde o temprano, esto tendrá sus propias consecuencias.
Enseñarles a pensar, a ser, a creer en ciertas verdades sin cuestionarlas les impedirá hacer uso de las habilidades más valiosas que podrían tener: autodeterminación
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La parábola de un maestro sufí
Un maestro sufí solía contar una parábola al final de cada lección, pero los estudiantes no siempre entendieron el mensaje.
- Maestro - uno de sus estudiantes le dijo provocadoramente - siempre nos cuentas una historia pero nunca nos explicas el significado
- Disculpe, excusó al maestro, pero permítame, para corregir mi error, traerle mi deliciosa pesca
- Gracias, señor
- Sin embargo, me gustaría gracias como te mereces ¿Me permites pescar para ti?
- Sí, muchas gracias, respondió que el estudiante sorprendió la bondad de la oferta del maestro.
- ¿Quieres, como ya tengo el cuchillo en la mano, que Te corté en pedazos para que sea más fácil para ti
- Me gustaría que sí, pero no quisiera abusar de tu generosidad, maestro
- No es un abuso si te lo ofrezco . Solo quiero complacerte con cosas que puedo hacer. Permíteme masticarte antes de dártelo.
- ¡No, maestro, no me gustaría que lo hicieras! - se queja sorprendido y molesto al discípulo
La maestra se detuvo, sonrió y dijo:
- Si te explico el significado de cada una de las historias que te leo, sería como darte de comer la fruta
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Eres el protagonista de tu propia vida
La autodeterminación en los niños implica, lo que elijan , que siempre serán los protagonistas de su vida , porque así es como debe ser.
No es porque sean pequeños debemos darles frutos prematuros. Los errores, los errores y el poder de elección deben estar presentes hoy.
Es el momento perfecto para enseñarles buenas prácticas, para que sepan cómo manejar sus emociones, aprender de todo lo que hacer y saber que, incluso si caen, podrán levantarse.
Sin embargo, los padres actúan como si quisieran ser los protagonistas de la vida de sus niños. Diciéndoles cómo deberían pensar, actuar y decidir.
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Cambiar una verdad absoluta por un desafío permitirá que los más jóvenes adquieran grandes beneficios. Esto los ayudará a tomar decisiones, a reflexionar y a observar lo que está sucediendo.
Comenzarán a confiar en sus habilidades y solo entonces podrán obtener seguridad y comenzar a enfrentar sus mayores temores.
Educar no es crear, sino permitir
Educar no es crear, pero permite que los niños dibujen a su manera . Sepa que si no lo hacen, esto a veces puede tener repercusiones en las etapas futuras de su crecimiento.
Por ejemplo, estos jóvenes que ingresan a la universidad con una falta de motivación latente porque sus padres los obligaron a realizar algunos estudios.
¿Por qué no permiten que su hijo vuele? ¿Por qué no lo hacen? no dejar que persiga lo que quiere? Quizás esto se deba al miedo a la inseguridad de los padres.
Sin embargo, el tiempo disponible para los niños se acorta porque lo pierden en cosas que no les interesan.
Por todo esto, es necesario que, dado que todos estos pequeños, damos alas a sus pensamientos , fomentamos su capacidad de crítica y eso siempre evitamos las respuestas y las soluciones aprendidas y predeterminadas
¿Cómo podemos hacerlo?
- Al permitir que los niños realicen tareas que no impliquen una gran cantidad de estrés o ansiedad. De esta forma, se sentirán más competentes.
- Déjalos volar solos, dejándolos en un espacio de autonomía donde sientan que tienen el control para buscar ciertas soluciones.
- Siempre apóyalos, estando presentes pero sin condicionar lo que hacen. Hágales saber que pueden contar con su apoyo.
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Es normal educar a nuestros hijos como lo hicimos con nosotros. Sin embargo, es importante abrir los ojos para evitar cometer los mismos errores que ya nos han afectado en el pasado.
Siempre tenga en cuenta que educar no es crear, pero permita que los más pequeños se creen a sí mismos para que puedan ser auténticos y únicos.
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Podemos manipularlo una vez, pero en el segundo debe saber cómo imponer sus límites
Para evitar ser manipulados, debemos aprender a decir "no" y no sentirnos culpables por ello. Algunas personas intentarán cambiar nuestras mentes, pero piensen en su propio bienestar, no en el nuestro. Todos, en algún momento de nuestras vidas, "dejamos" Lejos de avergonzarse o tratar de ocultarlo, debemos entender, al principio, que la persona manipulada no puede reconocer esta dinámica , estos artificios y estas artimañas, que generalmente se despliegan con una habilidad sutil.
