10 Indications que votre enfant est victime d'intimidation

L'enfant le plus grand et le plus intimidant à l'école avec les poings les plus forts et la personnalité la plus agressive n'est plus l'intimidateur stéréotypé de la cour d'école. En fait, les intimidateurs d'aujourd'hui ne volent pas l'argent du déjeuner; ils ruinent plutôt les réputations et créent des rumeurs blessantes en utilisant Internet et les médias sociaux.

Cependant, les effets négatifs de la victimisation d'un intimidateur sont toujours les mêmes - avec les enfants ayant recours à la dépression, le retrait social, les blessures physiques, la dépendance, l'automutilation, et même le suicide. Voici dix signes à surveiller si vous pensez que votre enfant peut être la victime de l'intimidation ...

1. Blessures inexpliquées

La recherche américaine actuelle indique qu'environ 1 enfant est victime d'intimidation toutes les 7 minutes. Souvent et malheureusement, les victimes du comportement d'intimidation tenteront de cacher toute trace. Cependant, des indications physiques peuvent encore exister en plus des changements de comportement (c.-à-d., Retrait social, dépression, automutilation et même pensées suicidaires). Recherchez les contusions, coupures ou égratignures qui ne peuvent pas être le résultat d'activités régulières chez les adolescents (p. Ex., Sports d'équipe). Par exemple, les yeux noirs ne sont pas souvent le résultat d'une enfance normale ou d'un rude teenage.

En fait, les recherches de plusieurs études américaines indiquent qu'un dixième des étudiants intimidés admettent être poussés, manipulés avec force, crachés, poussés ou poussés par un autre élève. Cet abus physique laisse plus que les bosses et les ecchymoses normales de l'adolescence.

2. Changements dans l'appétit

Si votre fils adolescent en pleine croissance perd soudainement son appétit, ou s'il est inexplicablement vorace, même si vous l'avez envoyé à l'école avec un panier-repas, il risque de subir une victimisation par les pairs à l'école. Par exemple, un enfant qui perd complètement son appétit normalement sain peut souffrir de dépression ou de retrait social.

D'autre part, un enfant qui est envoyé à l'école avec un repas copieux et qui rentre toujours chez lui affamé et qui mange comme s'il n'avait pas eu de nourriture toute la journée, ne l'a probablement pas fait. Il pourrait y avoir un autre enfant à l'école qui vole son argent pour le déjeuner ou le dîner. Ou l'enfant pourrait avoir si peur de se cacher pendant l'heure du déjeuner pour éviter l'intimidation plutôt que de déjeuner avec ses camarades.

3. Jours de maladie fréquents

Les ministères américains de la Justice et de l'Éducation ont trouvé dans un sondage de 2011 sur les indicateurs de criminalité et de sécurité dans les écoles que 5% des jeunes âgés de 12 à 18 ans avaient manqué l'école parce qu'ils étaient intimidés par un autre élève. L'étude a été réalisée dans les écoles américaines de 2009 à 2010 et portait sur les blessures des enseignants, les drogues et l'alcool à l'école, les bagarres, les armes et les perceptions générales des élèves concernant la sécurité personnelle à l'école.

reported at least one violent crime to police. La recherche a révélé qu'entre 2009 et 2010, en moyenne 74% des écoles publiques américaines ont signalé un ou plusieurs crimes violents et 45% ont rapporté au moins un crime violent à la police. 23-percent of public schools…and that was what was reported. Pendant la même année scolaire 2009 à 2010, des brimades régulières (quotidiennes ou hebdomadaires) ont été signalées dans 23% des écoles publiques ... et c'est ce qui a été rapporté.

4. Articles personnels manquants

L'intimidation n'est pas seulement un acte abusif physiquement ou verbalement. En fait, selon une étude réalisée en 1994 par Ahmad & Smith, l'intimidation peut être compensée par une combinaison de comportements agressifs tels que frapper, taquiner, menacer, verbaliser et voler qui sont initiés par un ou plusieurs étudiants contre une seule victime.

Par exemple, selon la recherche, il est fréquent que les agressions physiques directes diminuent avec l'âge (au milieu et au secondaire). Cependant, d'autres comportements d'intimidation, comme le vol et l'intimidation, peuvent devenir plus effrénés à mesure que les enfants vieillissent. Les enfants peuvent voler de l'électronique, des jouets, des bijoux, de l'argent et plus encore. Cela signifie que si votre enfant normalement responsable perd ou retourne à la maison avec des objets de valeur détruits, il pourrait subir une intimidation.

5. Grades de souffrance

Il y a plus que ce qui se passe quand un étudiant décent perd soudainement, et sans explication, l'intérêt de réussir à l'école, dans les groupes sociaux, les amis et les passe-temps qui les passionnaient autrefois. En fait, il est commun pour les étudiants victimes d'intimidation de se retirer d'activités qu'ils trouvaient autrefois agréables, ce qui est une indication importante que quelque chose ne va pas aux parents.

Les victimes d'intimidation admettent d'éviter l'école quand elles la voient comme environnement dangereux. Les statistiques américaines sur le harcèlement indiquent que 7% des élèves de huitième année ignorent l'école ou la maladie mensuelle en raison de l'intimidation. Selon une étude de 1994 sur l'intimidation dans les écoles américaines (Batsche & Knoff), l'intimidation augmentera dans de nombreux cas l'isolement des élèves, la dépression et une baisse de l'estime de soi. Dans de nombreux cas, ces résultats négatifs transfèrent avec des enfants victimes d'intimidation à l'âge adulte.

6. Tendance à l'automutilation

Les victimes d'intimidation ont tendance à se faire du mal à cause d'un sentiment d'inutilité, c'est-à-dire couper les bras et les jambes, arracher les cheveux et même tenter de se suicider. Selon l'étude des universités d'Oxford, Warwick, Bristol et UCL, publiée dans la revue Pediatrics, les enfants victimes d'intimidation au début de l'adolescence ont doublé le taux de dépression en tant que jeunes adultes. Le groupe d'enfants victimes d'intimidation a également signalé des cas d'automutilation au cours de la dernière année comparativement aux enfants qui n'avaient pas été victimes d'intimidation.

Les chercheurs révèlent un autre aspect de l'intimidation, mis à part le tyran de la cour d'école. L'étude a examiné l'intimidation à la maison, révélant que les victimes d'intimidation entre frères et sœurs n'ont pas le refuge et la distance que de nombreux intimidateurs à l'école font, une fois qu'ils quittent l'école ou une certaine classe. L'intimidation entre frères et soeurs peut se dérouler sur toute une enfance avec peu de moyens d'évasion.

7. Isolement

Si votre fils ou votre fille sortant semble soudainement se retirer d'un groupe d'amis proches ou perd de l'intérêt pour des relations personnelles étroites, ils pourraient souffrir d'exclusion de la victimisation par les pairs. Cela peut entraîner une perte d'intérêt pour l'école ou normalement des intérêts sociaux passionnés, hobbiest, ou athlétisme.

Une étude publiée par les National Institutes of Health a révélé que la victimisation par les pairs pendant l'enfance, pendant de longues périodes, de manière grave, entraînait souvent des symptômes psychotiques au début de l'adolescence et même à l'âge adulte. Cela signifie que de nombreux enfants de l'enfance qui sont victimes d'intimidation chronique se retrouvent avec des troubles psychotiques d'âge adulte.

8. Évitement

Si votre enfant saute des classes, manque intentionnellement le bus et demande un trajet pour aller à l'école, emprunte un autre chemin pour aller à l'école ou demande de changer d'école, il y a un problème. S'ils refusent d'en parler avec vous, c'est aussi un indicateur.

Selon une étude menée conjointement par le Département de criminologie, droit et société de l'Université George Mason et le Département de sociologie et de justice pénale de l'Université de Villanova, intitulé L'impact de la victimisation par intimidation sur l'évitement scolaire. Enquête nationale sur la victimisation: Supplément sur la criminalité dans les écoles, les élèves éviteront les endroits dans les écoles ou à proximité si elles sont ou témoins d'incidents de victimisation dans ces endroits. L'étude sur le harcèlement touche 11 161 élèves âgés de 12 à 18 ans.

9. Perte de sommeil

Si votre fille adolescente typiquement énergique est soudainement fatiguée sans raison, quelque chose ne va pas. L'intimidation par un intimidateur est stressante et met une victime en mode de réaction de combat ou de fuite, entraînant des difficultés à dormir. Selon de nombreuses études, les enfants victimes d'intimidation ont tendance à avoir plus de jours de maladie, de problèmes de sommeil, d'estomac et de maux de tête que les autres.

D'un autre côté, une étude menée par des chercheurs de l'Université du Michigan, indique que la privation de sommeil peut également être une cause principale de comportement intimidant. Lorsque les chercheurs ont examiné les données recueillies auprès de 341 élèves des écoles élémentaires du Michigan, ils ont découvert de façon surprenante que les problèmes de sommeil et le manque de sommeil entraînaient un comportement perturbateur en classe et une incidence plus élevée de comportements d'intimidation.

10. Exclusion des activités sociales

Le rapport sur les crimes et la sécurité dans les écoles indique que les insultes, les rumeurs, les blessures physiques, les menaces personnelles et l'exclusion des groupes sociaux (activités en ligne et en groupe) sont les formes les plus courantes d'intimidation. Selon une étude de l'Institut sur l'exclusion sociale de l'école de psychologie professionnelle Adler à Chicago, l'intimidation récente vient de compromettre les menaces et les bousculades sur la cour de l'école. Les intimidateurs, plutôt que les taquineries et les insultes, se fuient maintenant socialement, de sorte que les enfants harcelés ne sont pas inclus dans les jeux, les jeux et les activités sportives.

Selon Lynn Todman, directrice exécutive de l'Institut sur l'exclusion sociale de l'École de psychologie professionnelle Adler, «l'exclusion sociale est une forme d'exclusion sociale qui s'étend de l'enfance jusqu'à l'âge adulte». structures et systèmes qui organisent et guident le fonctionnement de notre société ... [et] déterminent la répartition des droits, des ressources et des opportunités telles que la nourriture, la sécurité, l'éducation, la santé, la procédure et le logement. "

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